文体探究法 （シリ-ズ〈日本語探究法〉） [ 小池清治 ]

シリーズ〈日本語探究法〉 小池清治 鈴木啓子 朝倉書店ブンタイ タンキュウホウ コイケ,セイジ スズキ,ケイコ 発行年月：2005年10月20日 予約締切日：2005年10月13日 ページ数：216p サイズ：全集・双書 ISBN：9784254515060 小池清治（コイケセイジ） 1941年東京都に生まれる。1971年東京教育大学大学院博士課程単位取得退学。1971年フェリス女学院大学専任講師。1976年宇都宮大学教育学部助教授。1993年宇都宮大学教育学部教授。宇都宮大学国際学部教授 鈴木啓子（スズキケイコ） 1961年香川に生まれる。1988年お茶ノ水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。1993年宇都宮大学教育学部専任講師。同助教授 松井貴子（マツイタカコ） 1963年岐阜に生まれる。1999年東京大学大学院総合文化研究科博士課程修了。1999年熊本大学教育学部専任講師。宇都宮大学国際学部助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ナショナリズムがエクリチュールを生んだのか？ー書記体系・文体／『古今和歌集』「仮名序」は純粋な和文か？ー和文体・自立的文章／純粋な和文とは？　『伊勢物語』の文体ー和文・言文一致体／『竹取物語』は本当に『伊勢物語』より新しいのか？ー作り物語の文体／『土佐日記』は「日記」か、「物語」か？ー平安朝日記の文体／『枕草子』のライバルは『史記』か？ー三色弁当型作品／『源氏物語』作者複数説は成立するのか？ー三色捩り棒型作品／『方丈記』はなぜカタカナ漢字交り文で書かれたのか？ーカタカナ漢字交り文／『徒然草』の文体は明晰か？ー雅文体・和漢混淆体・漢文訓読体／『おくのほそ道』の新しさを生み出したものは何か？ーまだら文体・音楽的散文／二葉亭四迷『新編　浮雲』は言文一致かー言文一致体／夏目漱石はなぜレトリックにこだわったのかー三位一体の作品／文学の「写生」はあり得るか？　正岡子規の日本文学近代化戦略ー文学と語学・レトリック／鏡花文学はどのように「国宝的」なのか？ー演劇的文体／三島由紀夫は何に殉じたのか？ー文体の悲劇 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語